成长

人才培养 成长

组织文化

校村追求平行、自主的组织文化,

致力于在相互尊重和新任的氛围中,通过灵活、创新的思考 让个人和公司不断成长。

职级体系

校村在组织内根据员工角色与职责实施三种职级(称呼)的系统。

在这种实现水平与灵活的组织文化职级系统下, 员工们相互尊重,并通过自主高效沟通搭建起了迅速处理工作的流程环境。

晋升制度

校村实施支持员工主导创造绩效和取得成长的晋升积分制度。

将员工个人的绩效转换为年度积分,员工取得一定水平以上的积分时, 不看当前职级的工龄,均可获得成为晋升审查对象的机会。

能力开发

通过员工持续开发能力支持员工的成长。

校村帮助员工在执行个人负责任务的过程中取得成长, 同时还支持营造能够领先于各职务趋势的学习文化。